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樹立“山東”意識 科學實效備考

來源:中國山東網

作者:

2017-03-08 17:17:03

近日,山東省教育招生考試院下發了《2017年普通高等學校招生全國統一考試(夏季高考)山東卷考試說明》(以下簡稱《2017年山東卷考試說明》)。大智教育集團第一時間拿到《2017年山東卷考試說明》,即刻由高考語文研究院就《2017年山東卷考試說明(語文)》做出如下精準解讀。

  一、總論

《2017年山東卷考試說明》中的能力要求、考試內容、考試形式與試卷結構都與往年沒有明顯變化。高考試題仍會沿用山東卷的命題方式:客觀題36分,主觀試題114分。必須關注的是,2017年是山東最后一年自主命制語文、數學試卷。所以現階段,研讀考試說明和2015、2016山東卷真題對考生復習來說至關重要。總體備考把握一個意識——“山東高考”意識,三個關鍵詞:山東試卷,山東各地模擬題,全國甲卷。簡單來說就是題型創新求變、保持相對穩定,體現高等教育發展的新要求,體現新課程的理念和要求的情況下微調,向全國卷過渡,均衡試題難易程度;并且仍然兼具山東地域特色,并做積極的文化導向。

 二、“新”特點

1. 減少機械性識記,強化言語交際應用

從《考試說明》中洞察考試方向和預測命題動態,根據《2017年山東卷考試說明》樣題和2016山東卷高考真題的1--3小題可以看出,試題趨向激發考生言語欲望,考查準確表達和清晰闡釋的能力。試題逐步弱化對字詞的機械考查,關注考生的考場體驗。在語段情境內完成字音字形、詞語辨析和語言銜接的考查。

2. 兼顧廣度與深度,考查(閱讀與表達背后)邏輯思維與獨立思考能力

語文試題從推敲詞句,到分析文章結構,再到評價不同的甚至針鋒相對的觀點,設計了不同廣度、不同深度的試題,較為全面地考查了歸納演繹、推理論證的能力,促使考生在分析問題、解決問題的過程中獨立思考,自覺運用邏輯思維,進行嚴密、規范的表達,體現了語文工具性、應用性的特點,強化了語文為其他學科提供支撐的基礎功能。

3. 精選古今文學作品,考查鑒賞能力和人文素養

《2017年山東卷考試說明》樣題和2015年、2016年高考語文山東卷真題加強對鑒賞能力和人文素養的考查,在選擇素材時優中選優,營造審美氛圍,既讓考生在審美體驗的基礎上展示對語句的甄別和對表達技巧的把握,又從整體上檢驗考生對文學作品形象和思想情感的理解;既考查了對古代詩歌的鑒賞水平,又考查了對當代小說散文的理解和認識。

4. 體現立德樹人的根本任務

立德樹人是教育的根本任務,是黨和國家教育方針的時代表達,是教育的根本使命。試題材料中融入大量有關社會主義核心價值觀、依法治國、中國優秀傳統文化與創新能力的內容,充分發揮指揮棒的積極作用,選拔評價與誨人同等重要。例如:2016年山東高考語文真題文言文選材為晏子勸君節儉并施行仁政,以及小說中主人公去兒童村獻愛心,處處彰顯正能量。

三、大智建議

1. 考生要認真閱讀、理解《2017年普通高等學校招生全國統一考試大綱》及《2017年山東卷考試說明》,對考試內容的變化要給予足夠的重視。

結合大智知識導圖重新梳理整合知識框架,在一模考試后,充分利用大智微數據分析來總結一輪復習中自己的薄弱部分,有針對性地做二輪復習中的查漏補缺。

2. 注重基礎,強調積累。

全面掌握基本概念和規律是高考復習和高考得分的根本。語文學習一定要將基礎知識和基本能力的訓練抓緊抓牢,不僅要有語言基礎知識和寫作素材的積累,也要有語言輸出,即閱讀理解、語言表達和寫作;同時在理解的基礎上學會怎么用,要反復從不同角度、不同層次理解和應用所學知識。

3. 提升語文學科素養,注重在積累識記的基礎上鑒賞和評價,把重點知識、主干內容是高考試題立意的一條明線。

在知識的建立和運用中突出系統性、突出理論聯系實際。重視學科知識框架體系的構建,重視語文知識與實際生活的聯系。

4. 結合閱卷標準培養考生養成良好的解題習慣。

答題時應有清晰的答題思路和規范的術語表達,培養學生科學、規范書寫的能力。

5. 重視文學常識、傳統文化知識的梳理。

考生可以通過對文言傳記相關的常識進行分類整合歸納和熟悉命題思路著手備考。 2014年山東卷語文已經考過“春聯”的相關知識,這就是一個明確提醒和要求。而近幾年全國卷文言文閱讀第2小題,開始考查古代有關于官職、官制、禮儀、稱呼、風俗、節令等相關知識,而新考試大綱修訂明確加入相關內容,應當在教學和復習中加大復習比重。

6. 做好教材梳理,鞏固古代詩文知識。

考生在復習中要回歸課本,做好文言知識積累,對于重點的文言實詞、虛詞、文言句式等知識要結合習題歸納總結;名篇名句要通曉其意,理解背誦,默寫要整理好出錯頻率較高的字。

7. 加強作文訓練,突破重難點,加強思辨性思考訓練。

考生應重點加強審題訓練,立意要力求深刻,見解要力求新穎;要積累新鮮素材,運用要靈活;語言要講求修辭,凸顯文采;還應強調文章的合理布局,注意細節,如段落字數、書寫標點等。尤其是任務驅動型作文,應當引起重視,留心生活社會熱點,勤加練習,注意新型文章結構和構思方法,做到隨機應變。

最后,大智教育集團全體教職員工祝各位考生金榜題名!

大智高考語文研究院 范智慧

[責任編輯:楊凡、吳天旭]

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